(09/09/2024)  

Esta edición del programa incluía doce itinerarios. Entre ellos, en el de ‘Cuidamos el planeta y Aprendemos a viajar solos’, dirigido a escolares de Educación Primaria, ha cerrado con una participación de más de 3.000 alumnos. En cuanto a su repercusión, en la encuesta de calidad realizada a los centros, esta actividad ha sido valorada como ‘buena’ o ‘muy buena’ por el 97 por ciento de los colegios.

Respecto a los ciclos formativos superiores, Secundaria, Formación Profesional y estudios universitarios, esta actividad gratuita se enfocó a trasladar la importancia del metro de Madrid desde el punto de vista histórico, tecnológico y de sostenibilidad. Con visitas a los espacios de trabajo y museísticos, los estudiantes tuvieron la oportunidad de comprobar la contribución de esta empresa pública al desarrollo económico y social de la región, así como conocer la infraestructura desde una visión más técnica.

Los centros que participan en este programa, incluidos los de Educación Especial, recibieron cursos adaptados a los intereses y necesidades de su alumnado. En este sentido, se han realizado sesiones formativas y yincanas dirigidas a personas con discapacidad intelectual o con problemas de comprensión, con el objetivo de impulsar su autonomía para viajar en la red de transporte público. Estas actividades han contado con cerca de 400 asistentes.